Dans un monde marqué par une diversité linguistique et culturelle croissante, Enseignement des langues et plurilinguisme : Considérations sociodidactiques invite à repenser les cadres traditionnels de la didactique des langues. Dirigé par le Dr Manel Ghimouze et enrichi des contributions de spécialistes renommés, cet ouvrage explore les fondements de la sociodidactique et de la didactique de la complexité, tout en mettant en lumière les spécificités du plurilinguisme, notamment dans le contexte algérien.
À travers une analyse rigoureuse et des approches novatrices, ce livre offre des solutions pédagogiques inclusives pour relever les défis de l’hétérogénéité en classe et valoriser les compétences plurilingues des apprenants. Un outil essentiel pour les chercheurs, enseignants et décideurs souhaitant construire une éducation enrichie par la diversité.
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