نظريات التنظيم والتسيير كتاب بيداغوجي موجه لطلبة السنة الثانية ليسانس علوم سياسية

Résumé

يعرض هذا الكتاب البيداغوجي مادة نظريات التنظيم والتسيير بوصفها مدخلاً أساسياً لفهم الإدارة والمنظمات، موجهاً أساساً لطلبة السنة الثانية ليسانس علوم سياسية. يبدأ بتقديم المدرسة الكلاسيكية التي ركزت على العقلانية، تقسيم العمل، التخصص، الهرمية وزيادة الإنتاجية، من خلال الإدارة العلمية لتايلور، المبادئ الإدارية لفايول والنموذج البيروقراطي لماكس فيبر، مع بيان مزايا كل نظرية وحدودها. ينتقل بعد ذلك إلى المدرسة السلوكية التي أعادت الاعتبار للعامل الإنساني داخل التنظيم، عبر العلاقات الإنسانية لإلتون مايو، نظريتي X وY لماكغريغور، التوازن التنظيمي عند هربرت سايمون، ثم نظريات التحفيز والقيادة مثل ماسلو، هرزبرغ، السمات الشخصية والشبكة الإدارية. ويخصص محوراً للنظريات البيئية التي تنظر إلى المنظمة كنظام مفتوح يتأثر بمحيطه، من خلال نظرية النظم، النظرية الموقفية ونظرية Z اليابانية. أما الجزء الأخير فيعرض مداخل حديثة في الإدارة، تشمل الإدارة بالأهداف، إدارة الجودة الشاملة، الإدارة الاستراتيجية وإدارة التغيير، مع التركيز على مراحل التطبيق، الشروط، الفوائد والمعوقات. يتسم الكتاب بطابع تعليمي واضح، يجمع بين التعريف والتحليل والتقييم والاستناد إلى مراجع عربية وأجنبية. كما يبرز أن تعدد النظريات ليس عائقاً، بل وسيلة لفهم الواقع الإداري المعقد من زوايا متعددة. وتكمن أهميته في مساعدة الطالب والباحث على المقارنة بين المدارس والنظريات وعدم الاكتفاء بمدخل واحد لتفسير الظواهر الإدارية والتنظيمية.